Addictions et personnes vieillissantes
L’avancée en âge s’accompagne souvent de plusieurs changements importants dans la vie d’une personne : le passage de la vie active à la retraite, l’isolement social qui peut en découler, la perte d’autonomie, l’entrée dans certaines pathologies… Avec ces multiples facteurs, le vieillissement est un moment particulier où les consommations peuvent prendre une nouvelle place et une nouvelle fonction pour certaines personnes. Afin d’accompagner au mieux une personne vieillissante qui présenterait des conduites addictives, il est important de comprendre les enjeux et les effets des consommations sur ce public vulnérable. Quels sont les impacts sur la santé des consommations d’alcool ou d’autres substances à long terme ? Quelles sont les spécificités de l’accompagnement des addictions chez une personne âgée ? Cette formation vient questionner la prise en charge adaptée d’une personne vieillissante présentant une addiction.
Public visé et prérequis
Cette formation est destinée aux professionnels, toutes formations initiales confondues, accompagnant dans leur pratique des personnes vieillissantes pouvant présenter des conduites addictives.
Aucun prérequis n’est nécessaire.
Objectifs pédagogiques
- Identifier la notion d’addiction et de conduites addictives
- S’intéresser à la Réduction des Risques en addictologie
- Connaître les principaux produits consommés par les personnes âgées, leurs effets et les risques associés
- Pouvoir questionner la fonction et la place des consommations chez une personne vieillissante
- Repérer une addiction et les impacts sur la santé liés à des consommations
- Découvrir les lieux de soins spécifiques pour accompagner les personnes âgées présentant une addiction
Programme
Accueil, présentation des objectifs, retour sur les attentes
Approche générale des addictions
- Concepts de base en addictologie
- Définitions et termes spécifiques
- Éléments de compréhension
- Comment repérer une addiction ?
L’approche de Réduction des Risques et des Dommages (RdRD)
- Représentations et idées reçues
- Définition, histoire et missions
Produits, effets et risques associés
- Focales sur les principaux produits consommés par les personnes vieillissantes : alcool, médicaments, tabac
- Savoir repérer une situation à risque et savoir comment réagir
Spécificités du public vieillissant
- Pratiques et consommations : quelles spécificités ?
- Identifier les facteurs de risque et de protection
- Prise en compte de l’environnement de la personne
- Enjeux des consommations et impacts sur la santé
Les dispositifs existants en addictologie
- Les lieux de soins en addictologie
- Les réseaux de soins spécifiques pour les personnes vieillissantes
Comment accompagner les consommations chez un public vieillissant ?
- Partage d’expériences
- Travailler ses représentations et adapter sa posture professionnelle
- Mises en situation et pistes d’accompagnement
Bilan et évaluation de la formation
Moyens pédagogiques et intervenante
- Méthode pédagogique active et participative
- Contenus théoriques (support PowerPoint, vidéos)
- Activités interactives (jeux, mises en situation, brainstorming)
- Cas pratiques et échanges entre participants
La formation est réalisée par une professionnelle des addictions, formée à la pédagogie et expérimentée dans son domaine d’intervention, salariée de l’association Ithaque.
Modalités pratiques
| Durée | 2 jours — 14 heures |
|---|---|
| Format | Présentiel |
| Modalité | Formation uniquement en intra-établissement |
| Lieu | Dans les locaux de l’association Ithaque ou dans les locaux du client, à définir. |
| Nombre de participants | De 6 à 15 personnes |
| Tarif | Sur devis |
| Délai d’accès | Un délai de deux mois en moyenne est nécessaire pour la mise en œuvre d’une formation pour votre équipe. |
Modalités d’évaluation
Un questionnaire est proposé en fin de session, permettant d’évaluer les acquis du stagiaire en lien avec le programme, ainsi que le contenu de la formation et les formateurs.
Accessibilité
Nous portons une attention particulière à l’accueil de participants en situation de handicap. Pour toute information complémentaire ou pour exposer des besoins spécifiques, notamment en termes d’accessibilité, merci de prendre contact avec le Pôle Formation en amont afin d’organiser au mieux votre venue.
Résultats et satisfaction
Formation en cours d’évaluation. Les résultats de satisfaction seront publiés ici à l’issue des premières sessions.
Organiser cette formation dans votre établissement
Cette formation se déroule uniquement en intra-établissement : elle est construite avec vous, à partir des situations que rencontre votre équipe. Écrivez au Pôle Formation, nous revenons vers vous avec les modalités et un devis.